Сурган хүмүүжүүлэх ухаан, ёс зүйн шинжлэх ухаан нь хүний мөн чанар хийгээд хүмүүсийн ёс суртахууны хоорондох харьцааг янз бүрээр тайлбарласаар иржээ.  Зарим эрдэмтэд хүний мөн чанар нь төрөлхийн сайн сайхан байдаг, хүн хүний хоорондын харилцаа бол эв найртай нөхөрсөг дотно байх ёстой. Хүн хүнээ харилцан хүндэтгэх, хавсран туслах явдал бол хүний төрөлхийн мөн чанар гэж үздэг. Гэтэл зарим эрдэмтэд үүний эсрэгээр, хүний мөн чанар бол угаас төрөлхийн муу муухай байдаг, хүн хоорондын харилцаа нь улайм цайм ашиг хонжоо, хор шарын тэмцэл, атаархал жөтөөрхөл авах идэхийн шунал, мөлжлөг мөргөлдөөн тул хүмүүс хоорондоо дайсагнан эвдрэлцэж дайтан алалдах явдал бол зайлшгүй зүйл юм гэж үздэг.... 653 kb 19 хуудастай

СУДАЛГААНЫ АЖЛЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ
УДИРТГАЛ:
•	Сэдэв сонгосон үндэслэл 
•	Сэдвийг судлах зорилго
•	Сэдвийг судлах зорилт  
•	Сэдвийн судалгааны арга
•	Судалгааны ач холбогдол 
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. СУРГАЛТЫН АРГА, ТҮҮНИЙ АНГИЛАЛ
1.1. Сургалтын аргын тухай ойлголт
1.2. Сургалтын аргуудын ангилал
ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. СУРГАЛТЫН АРГУУДЫН ХЭРЭГЛЭЭ, ТҮҮНИЙ ҮР ДҮН
            2.1. Сургалтын аргын тухай хувийн их дээд сургуулийн багш нарын үзэл баримтлал, изоуис-ийн багш нарын хүрээнд
2.2. Сургалтын аргуудын хэрэглээ
ДҮГНЭЛТ
САНАЛ
АШИГЛАСАН НОМ ЗҮЙ